Academic skills

Habilidades académicas

En Job Corps, le ayudaremos a desbloquear todo su potencial. No solo ofrecemos capacitación profesional práctica, sino que también ofrecemos clases académicas, como lectura y matemáticas.

Diploma de escuela secundaria o equivalente

Sin costo para usted o su familia, Job Corps proporciona cualquier material y suministros (es decir, libros, libros de actividades, materiales de prueba, equipo de seguridad especializado) que necesitará para realizar sus programas de capacitación académica y profesional. 

Programa de Aprendizaje del Idioma Inglés (ELL, por sus siglas en inglés)

Inscríbase en nuestro programa de Aprendizaje del Idioma Inglés (ELL, por sus siglas en inglés) y sienta más confianza de sus habilidades para hablar y escribir en inglés. Hay adaptaciones razonables disponibles para apoyar el ELL. 

Tutoría y apoyo académico

Si está interesado en ingresar a un programa de tutoría una vez inscrito, puede comunicarse con sus instructores o con el Gerente Académico. La tutoría está disponible en la academia, donde los estudiantes son supervisados por instructores o por otros estudiantes (tutoría de estudiantes pares). 

Formación profesional avanzada

Siga aprendiendo y entrenando. Nuestra Formación Profesional Avanzada (ACT, por sus siglas en inglés) es un programa avanzado de nivel universitario. Los estudiantes en ACT pueden continuar viviendo en el campus mientras toman cursos para obtener un título universitario. Para calificar para el programa de ACT, usted debe: 

  • Tener un diploma de escuela secundaria o equivalente 
  • Haber culminado al menos un nivel de capacitación técnica profesional de Job Corps 
  • Tener recomendaciones de instructores de capacitación técnica profesional y del personal del centro 
  • No tener problemas disciplinarios importantes dentro de los 60 días posteriores a la solicitud  
  • Puntuaciones de evaluación por encima de la media 
Estándares de Éxito Profesional (CSS, por sus siglas en inglés)

En Job Corps, sabemos que es importante para usted tener una gran empleabilidad, habilidades sociales y de vida independiente. Antes de ingresar a la fuerza laboral, nos aseguraremos de que comprenda

Los 10 estándares de éxito profesional de Job Corps

Relaciones y ética en el lugar de trabajo

Interactuar con los compañeros de trabajo y hacer frente a los problemas y situaciones con honestidad, integridad y responsabilidad.

Comunicación

Escuchar activamente, seguir instrucciones y comunicarse con otros para resolver problemas y realizar tareas. 

Crecimiento y desarrollo personal

Perfeccionar sus habilidades personales, atributos y comportamientos que fomenten la confianza y el crecimiento personal. 

Habilidades interpersonales

Llevarse bien con los demás y adaptarse a una variedad de situaciones sociales y profesionales. 

Manejo de la información

Interpretar y evaluar los datos, organizar y mantener la información, y utilizar la tecnología para realizar su trabajo. 

Conciencia multicultural

Valorar la diversidad y la capacidad de trabajar con personas de diferentes orígenes y culturas.

Planificación profesional y personal

Trabajar en un plan personal que describa un proceso paso a paso para ingresar y avanzar en su carrera.

Vida independiente

Encontrar, gestionar y utilizar recursos para mantener el empleo, apoyar las necesidades físicas y emocionales, y llevar una vida productiva e independiente. 

Aprendizaje continuo

Evaluar las fortalezas personales y las áreas de desarrollo, establecer metas e identificar oportunidades de aprendizaje. 

Resolución de problemas

Resolver problemas buscando y evaluando diferentes puntos de vista y utilizando diferentes recursos para tomar decisiones. 

Meet the staff

Conozca al personal

Henry Hohenberger
Henry Hohenberger  es docente de Matemáticas a tiempo completo en el centro Job Corps de Westover. Tiene formación en química, pero también tiene raíces en las matemáticas. Antes de trabajar en el centro Westover, dictó cursos de matemática general y ciencias a estudiantes de pregrado en Holyoke Community College y Springfield Technical Community College. Además, trabaja con estudiantes que están considerando estudiar en la universidad o que están trabajando para rendir el examen de Diploma de equivalencia de la escuela secundaria (HiSET), ayudándoles a prepararse para la educación superior.
Haven Williams
Haven Williams  es docente de Diploma de escuela secundaria a tiempo completo. Trabajó en ámbitos públicos y privados y está dedicado a asegurarse de que sus estudiantes tengan éxito. Haven trabaja en estrecha colaboración con el intermediario de Penn Foster College para lograr la inscripción de los estudiantes y que, en el trayecto, obtengan sus HSD.
Gualter Pereira
Gualter Pereira  es docente de Educación vial a tiempo completo en el centro Job Corps de Westover. Es hablante bilingüe de inglés y portugués. Gualter es responsable de capacitar a los nuevos conductores y ayudar a los estudiantes a obtener sus permisos de aprendizaje, así como a practicar con estudiantes experimentados para aprobar sus exámenes prácticos. Además, se asegura de que los estándares de Westover con respecto a la Educación vial superen aquellos del estado de Massachusetts.
Chelsea Baker
Chelsea Baker , es docente de Matemáticas y aporta una vasta experiencia al centro Job Corps de Westover. Ha formado a muchos estudiantes en la asignatura de Matemáticas, los ha ayudado a desarrollar confianza y habilidades y los ha guiado para alcanzar el éxito.
Patrick Welkley
Patrick Welkley Patrick Welkley es docente de Educación académica y tiene formación académica en las áreas de sociología y educación especial. A lo largo de su carrera, los puestos que lo atrajeron y los que más disfrutó estaban relacionados con el trabajo con individuos para ayudarlos a lograr sus objetivos. Cuando no está trabajando, a Patrick le gusta entrenar equipos de fútbol americano en Western New England University. También le encanta el golf y el senderismo en las montañas de Adirondack[LH1] . La docencia es un buen medio por el cual Patrick utiliza sus habilidades para guiar, modelar y ayudar a los estudiantes a tener éxito.
Adrianne Villegas
Adrianne Villegas es la administradora de TABE y coordinadora de estudiantes con discapacidades. Ocupó varios puestos en el centro Job Corps de Westover, incluidos el de docente de Fundamentos de la atención médica y secretaria de programas. Además de su dominio de los idiomas inglés y español, la experiencia de Adrianne trabajando con estudiantes para superar obstáculos y lograr el éxito es de un valor incalculable para el equipo.
Tamar Berthiaume
Tamar Berthiaume  es docente de Lectura a tiempo completo en el centro de Westover. A lo largo de los años, ha dictado clases de lengua española, lectura, literatura y escritura en instituciones educativas tanto públicas como privadas. En su tiempo libre, Tamar es herborista y le encanta la jardinería y las plantas. A menudo, se la encuentra trabajando junto a las clases de Capacitación de carrera técnica en el Jardín Manos a la Obra, que es un esfuerzo colectivo entre las áreas académica y de capacitación de carrera técnica para trabajar con agricultura sustentada.
Barbara Urbanek
Barbara Urbanek es docente de Lectura a tiempo completo en el centro de Westover y tiene muchos años de experiencia dentro de Job Corps. Es nativa de Polonia y domina los idiomas inglés y polaco. Además, es coordinadora de Diploma de equivalencia de la escuela secundaria (HiSET) y ayuda a los estudiantes a obtener su certificado de equivalencia de la escuela secundaria. Disfruta de ver que sus estudiantes alcanzan su máximo potencial y tienen éxito en sus caminos.